小班益智区自制教具简单又好看（小班益智区自制教具一物多玩）

区域活动是幼儿园游戏活动的重要组成部分。在设置区域活动和区域活动指导时要注意注重幼儿游戏的自主性，尊重幼儿发展的个体差异，教师以幼儿的视角观察幼儿游戏水平，准确掌握每位幼儿的“最近发展区”，从而制定适宜幼儿的游戏材料。益智区是通过多种玩具、材料感知探索、发展幼儿的思维和智力的区域。如：拼图、各种棋类、鲁班锁等，通过不断的操作、思考、开动脑筋，促进幼儿的推理能力，以及不断战胜困难的勇气。

区域目标

⊙喜欢玩各种操作类玩具，并愿意探索不同的玩法。

⊙能结合自己的需要选择材料，愿意和小朋友一起游戏，能初步感受与同伴一起操作、交流的快乐。

⊙乐于用自己的方式表达在操作活动中的感受和发现。

⊙初步体验规则的作用，初步学会等待、轮流、分享，能判断一些简单的行为的对与错。

2名称：给小熊喂饼干

游戏目的：不受颜色、大小的干扰正确判断圆形。

游戏玩法：从形状、颜色、大小不同的卡片中找到圆形的卡片，放进小熊圆圆的嘴里。

3名称：插花

游戏目的：能按颜色标记进行分类。

游戏玩法：按照颜色来插花，并进行颜色的分类、对应。

4名称：拼一拼

游戏目的：可以明确的区分水果的特征，知道其形状，颜色。

游戏玩法：将盒子中的图片按照水果的形状颜色拼起来。

5名称：拼一拼

游戏目的：根据颜色拼出相应的图形。

游戏玩法：将盒子中的七巧板拼到相应的位置。

6名称：认识图形

游戏目的：认识不同图片的形状，说出图形的明显特征

游戏玩法：将盒子中的七巧板拼到相应的位置。

7夹脚脚

游戏目的：正确认识毛毛虫，加强小朋友的动手能力

游戏玩法：把盒子中的夹子夹到毛毛虫上的红点上去。

8小猫钓鱼

游戏目的：锻炼幼儿手眼协调的能力

游戏玩法：在规定的时间内能用鱼钩钓到鱼儿

9穿毛根

游戏目的：锻炼幼儿手眼协调的能力

游戏玩法：能对准纸箱上的孔

10颜色辨识

游戏目的：提高幼儿对色彩的辩识，锻炼小手的精细动作。

游戏玩法：拿着雪糕棒找到对应颜色的小口塞进去即可

11形色对应

游戏目的：学习将图形按颜色、形状进行分类。

游戏玩法：找出与形状宝宝对应的颜色和图形放进去即可

12形状宝宝找家

游戏目的：观察泡棉垫底板中缺少的泡棉，让幼儿能够把不同形状的泡棉放到各自的位子。

游戏玩法：提供红、黄、蓝三种颜色、不同形状的泡棉若干、泡棉垫底板三个，让幼儿观察泡棉垫底板中缺少的泡棉，能够把不同形状的泡棉放到各自的位子。